CASOS PRÁCTICOS
REFLEXIONES SOBRE EL ACCESO AL EXPEDIENTE GENERADO TRAS UN CASO DE ACOSO ESCOLAR
Publicado 2024-01-31
Palabras clave
- Acoso escolar, acceso al expediente, confidencialidad.
- Bullying, access to file, confidentiality.
Cómo citar
García Machado C. J. (2024). REFLEXIONES SOBRE EL ACCESO AL EXPEDIENTE GENERADO TRAS UN CASO DE ACOSO ESCOLAR. Supervisión 21, 71(71). https://doi.org/10.52149/Sp21/71.2
Derechos de autor 2024 Carlos J. García Machado
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Resumen
El presente supuesto práctico se centra en el análisis, por parte del inspector de referencia de un IES, de la petición que realiza la familia de un alumno presunto acosador al expediente generado tras el protocolo de acoso escolar realizado por el centro para dirimir si efectivamente hubo acoso o no.