ARTICULO: AUTONOMÍA DE CENTROS, FUNCIÓN DIRECTIVA Y RENDICIÓN DE CUENTAS: EN BUSCA DEL EQUILIBRIO

Abstract

AUTORES:

• JOSEP ANTONI MASCARELL I ROCA.

PROFESOR DE E. SECUNDARIA. ASESOR DE CEFIRE. VALÈNCIA

• M. ÀNGELS MATOSES LÓPEZ.

PROFESORA DE E. SECUNDARIA. ORIENTADORA EDUCATIVA. VALÈNCIA

RESUMEN:

El presente artículo tiene como finalidad exponer la dificultad de encontrar un equilibrio entre tres conceptos fundamentales de la LOE-LOMCE: autonomía de los centros, potenciación de la función directiva y rendición de cuentas. Esta dificultad se materializa, especialmente, a nivel práctico: en la necesidad de articular procedimientos de rendición de cuentas y mecanismos de evaluación de la función directiva, como factor de mejora de la calidad educativa, que no interfieran en la autonomía de los centros.