¿QUÉ TOCA AHORA?. PROPUESTA PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA EN LA ESO.

Abstract

• AUTOR:

Manuel Moya García. Orientador. IES Heliópolis (Sevilla)

RESUMEN:

El presente artículo expone una reflexión sobre las diferentes oportunidades existentes en el ámbito de la integración de las enseñanzas artísticas de régimen especial y las enseñanzas secundarias obligatoria y postobligatoria en Andalucía. Se hace una propuesta concreta para el alumnado que comienza las enseñanzas profesionales de música y la educación secundaria obligatoria, poniendo mayor énfasis en la visión desde la ESO, en lo que aporta a los estudiantes como detonador de una actitud creativa y como factor crucial para el crecimiento personal, desarrollo de valores y logro académico.