Supervisión 21

SUPERVISIÓN 21

ISSN 1886-5895

Vol. 62 Núm. 62 (2021): Nº62 - OCTUBRE 2021
RESEÑAS

MARCO PARA EL BUEN DESEMPEÑO DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA. VV.AA. (2021)

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  • Marcos Fco. Rodríguez Bravo (Coord.),
  • Lourdes Alcalá Ibáñez,
  • Violeta Miguel Pérez,
  • Antonio Montero Alcaide,
  • Alexandre Camacho Prats, Fco,
  • Javier Galicia Mangas.,
  • Fernando Tébar Cuesta
Marcos Fco. Rodríguez Bravo (Coord.)
Biografía
Lourdes Alcalá Ibáñez
Biografía
Violeta Miguel Pérez
Biografía
Antonio Montero Alcaide
Biografía
Alexandre Camacho Prats, Fco
Biografía
Javier Galicia Mangas.
Biografía
Fernando Tébar Cuesta
Biografía

Publicado 2022-04-01

Palabras clave

  • Educación, inspección, supervisión, centros educativos, liderazgo educativo.
  • Education, inspection, supervision, educational centers, educational leadership.

Cómo citar

Rodríguez Bravo (Coord.), M. F., Alcalá Ibáñez, L., Miguel Pérez, V., Montero Alcaide, A., Camacho Prats, Fco, A., Galicia Mangas., J., & Tébar Cuesta, F. (2022). MARCO PARA EL BUEN DESEMPEÑO DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA. VV.AA. (2021). Supervisión 21, 62(62), 9. Recuperado a partir de https://usie.es/supervision21/index.php/Sp21/article/view/586

Resumen

El Marco para el Buen Desempeño de la Inspección Educativa persigue mostrar una una sincera reflexión sobre las funciones y quehaceres que tienen encomendado los inspectores e inspectoras de educación. El propósito no es otro sino mostrar una visión clara y coherente de todo aquello que rodea a la Inspección de Educación.

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