Publicado 2022-03-30
Palabras clave
- COVID-19, pandemia, asesoramiento técnico, asesoramiento normativo, organización, funcionamiento, medidas educativas.
- COVID-19, pandemic, technical advice, legal advice, organization, functioning, educational measures.
Cómo citar
Resumen
El presente artículo trata de encuadrar la labor de asesoramiento de la Inspección andaluza ante la realidad educativa derivada del COVID-19 dentro de su plan de actuación para el curso 2020-21, centrándose en las Instrucciones y documentos que debe tomar como base a tal fin y que aparecen distribuidos en dos tipologías principales: los que introducen medidas educativas y aquellos que hacen especial hincapié en las medidas organizativas y de funcionamiento del centro, tanto para propiciar un entorno escolar presencial seguro como para adaptar estos aspectos a la docencia semipresencial o a una posible vuelta al desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje de forma telemática y no presencial. De todo ello, se colige que en el presente curso escolar la labor de asesoramiento del inspector/a ante los ingentes cambios normativos y de adaptación a la nueva realidad cobra especial relevancia, no solo en su variedad normativa sino especialmente en su variante técnica, donde la Inspección puede sobre todo aportar un valor añadido por su profundo conocimiento del sistema educativo.