MAYO: MES DE ELECCIONES, MES DE LA PARTICIPACIÓN Y EL COMPROMISO

Abstract

El próximo 24 de mayo de 2015 tendrán lugar en casi todas las Comunidades Autónomas las elecciones a los correspondientes parlamentos autonómicos. Esta convocatoria electoral se plantea como la más abierta en sus resultados y con una posterior conformación de gobiernos autonómicos sumamente incierta.
Las elecciones son el mejor exponente de la vitalidad de un sistema democrático y un necesario e imprescindible ejercicio de participación de los ciudadanos de la vida pública.

Sin lugar a dudas en todos los programas electorales constará un apartado específico para la educación, que en muchos casos reiterará las habituales promesas en pro de una educación gratuita, equitativa y de calidad.

Los inspectores somos un grupo que aunque reducido en número, o sea en votos que es lo único que a algunos les interesa, precisa que sus demandas sean atendidas no solo por el bien de un colectivo profesional de la función pública sino porque ello redundaría a favor del sistema educativo y de la función pública.

Sin ser exhaustivos deseamos manifestar a las candidaturas proclamadas por las correspondientes juntas electorales algunas de las demandas de la inspección educativa:

• Las Administraciones educativas deben establecer una regulación de la Inspección de educación con el máximo rango administrativo, de forma que dicho marco legal permita el desempeño de sus funciones propias con la mayor autonomía e independencia posibles para, de esta manera, dar respuesta adecuada a las nuevas necesidades del sistema educativo.
• Establecimiento de una carrera profesional en el seno de la Inspección de educación, lo que supone el reconocimiento económico y administrativo de las diferentes actividades y responsabilidades que desempeñan o han desempeñado los inspectores a lo largo de su trayectoria profesional: coordinación de equipos o áreas temáticas, jefaturas adjuntas de inspección, secretarías, etc.
• Estabilidad de las plantillas, para ello realización de convocatorias periódicas de oposiciones, así como la valoración en dichas convocatorias de la labor desarrollada por los inspectores accidentales que han accedido al puesto mediante convocatoria pública.
• El desempeño de la inspección educativa requiere una formación inicial y continua que las Administraciones educativas deben potenciar mediante planes de formación específicos adecuadamente evaluados y actualizados.
• Potenciar la acción inspectora en los centros y servicios educativos y reducir drásticamente las tareas burocráticas de la inspección de educación.

Unas propuestas que plantean una inspección de educación concebida como servicio público que si bien está a las órdenes de las autoridades como parte integrante de las administraciones públicas es garante de los derechos de los ciudadanos y contribuye de forma activa y relevante a la mejora del sistema educativo.
Mayo es también el mes de las elecciones internas a cargos directivos de ámbito estatal de USIE. En la Asamblea General ordinaria del 22 de mayo que se realizará en Madrid los afiliados a USIE votarán y elegirán a quienes en los próximos dos años desempeñarán la presidencia, la secretaria, la vicepresidencia, las diversas vocalías y al garante sindical, cargos que a su vez conformarán posteriormente el Comité Ejecutivo y el Comité Permanente. No es solo una cuestión de cargos sino sobre todo de apoyar propuestas e iniciativas y de valorar la labor realizada en estos últimos años. A pesar de las difíciles circunstancias USIE ha experimentado últimamente una notable evolución y un evidente crecimiento, estamos con vencidos que tras la Asamblea de mayo, con el esfuerzo y la ilusión de todos los afiliados se consolidarán las líneas de trabajo actuales y la vitalidad de nuestra entidad profesional de la que la sección “Noticias” de este número de Supervisión 21 es un buen ejemplo.

Dewey señaló que “Toda educación deriva de la participación del individuo en la conciencia social de la especie.” En este mes de mayo electoral, educación y participación van de la mano, como ciudadanos y como educadores las urnas nos esperan.