Publicado 2022-03-01
Cómo citar
BARBERÁ ALBALAT, V. (2022). COACHING EDUCATIVO Y FORMACIÓN. Supervisión 21, 37(37), 3. Recuperado a partir de https://usie.es/supervision21/index.php/Sp21/article/view/103
Resumen
El artículo informa sobre la creación, en la Comunidad Valenciana, de la ACEF con el objetivo de dar a conocer el coaching en el ámbito educativo y promover su progresiva implantación entre docentes e inspectores. Se considera el coaching una herramienta que contribuye tanto a la mejora del sistema educativo y de cada una de las personas que lo practican especialmente de los alumnos.