USO DE TABLETS COMO LIBRO DE TEXTO EN UN CENTRO CONCERTADO

Carlos J. García Machado

Doctor en Matemáticas por la UGR. Inspector accidental en Consejería de Educación del Principado de Asturias

DOI: https://doi.org/10.52149/Sp21/61.2

Resumen

El presente supuesto práctico se centra en el análisis, por parte del inspector de referencia de un centro concertado, de la denuncia de una familia motivada por la sustitución de los libros de texto para el curso escolar siguiente que pretende el centro, alegando la implementación de un nuevo enfoque metodológico basado en el uso de recursos virtuales utilizando para ello tablets en el aula.

Palabras clave: Tablet, libro de texto, centro, concierto educativo, inspección.

Abstract

This practical case focuses on the preparation of a report by the reference inspector of a concerted school in the face of a complaint from a family for changing the textbook for tablets for the following year.

Keywords: Tablet, textbook

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Supervisión 21 - Nº61 - Julio 2021

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