Archilla Herrero N. INGENIERÍA CURRICULAR PARA DUMMIES: HACIENDO FÁCIL LO DIFICIL. APROXIMACIÓN AL NUEVO MARCO CURRICULAR LOMLOE: ACTUALIZACIÓN DEL MODELO COMPETENCIAL EN BASE A LOS PRINCIPIOS DEL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE. Sp21 [Internet]. 31 de octubre de 2022 [citado 11 de mayo de 2024];66(66). Disponible en: https://usie.es/supervision21/index.php/Sp21/article/view/658