Lisa Samper, P. y Timón Redondo M. (2023) «REFLEXIONES SOBRE LA CONCRECIÓN EN EL AULA DEL CURRÍCULO ESTABLECIDO EN LA LOMLOE PARA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA Y LOS RETOS PARA EL PROFESORADO», Supervisión 21, 67(67). doi: 10.52149/Sp21/67.11.