LISA SAMPER, P.; Timón Redondo M. REFLEXIONES SOBRE LA CONCRECIÓN EN EL AULA DEL CURRÍCULO ESTABLECIDO EN LA LOMLOE PARA PRIMERA LENGUA EXTRANJERA Y LOS RETOS PARA EL PROFESORADO. Supervisión 21, [S. l.], v. 67, n. 67, 2023. DOI: 10.52149/Sp21/67.11. Disponível em: https://usie.es/supervision21/index.php/Sp21/article/view/675. Acesso em: 18 jun. 2024.