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Home Supervisión 21 Artículos Articulo: eTwinning en la inspección educativa.

Autor:

Mª José García Ruano.

Diplomada en Magisterio Educación Primaria.

Licenciada en Geografía e Historia.

Embajadora eTwinning: Premio Nacional 2017 y Premio Europeo 2019.

CEIP Les Arenes. València.

 

 

 

RESUMEN

Este artículo trata de dar a conocer eTwinning y los proyectos eTwinning dentro de Erasmus+ y dar a conocer la importancia que tiene la Inspección Educativa en eTwinning proponiendo unas líneas de actuación y posibles líneas de futuro de eTwinning dentro de la Inspección Educativa que es la que asesora y supervisa los proyectos en los centros educativos.

El resultado serán proyectos eTwinning de calidad apostando por la innovación y las TIC, junto con la mejora de la función directiva como líder dentro de los centros para llevar a cabo proyectos eTwinning con países europeos supervisados por la Inspección educativa.

PALABRAS CLAVE

ETwinning, inspección educativa, herramientas digitales, dimensión europea,

innovación, calidad educativa.

Códigos UNESCO: 5802 Organización y Planificación de la Educación. 5802.02 Organización y Dirección de las Instituciones Educativas.

ABSTRACT

This article tries to announce eTwinning and the projects eTwinning inside Erasmus+ and presents the importance that has the Inspection of Education in eTwinning proposing a few plan of action and possible lines of future of eTwinning in the Inspection of Education that is who advises and supervises the projects in the educational centers.

The result will be eTwinning projects of quality betting on innovation and ICT, together with the improvement of the directive role as a leader within the centers to carry out eTwinning projects with European countries monitored by the inspection of education.

 

KEYWORDS

Education, inspection of education, digital tools, european dimension,
innovation, educational quality.

UNESCO Codes: 5802 Educational Organization and Planning. 5802.02 Organization and Management of Educational Institutions.

 

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